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Pedagogia speciale oltre la scuola. Dimensioni emergenti nel processo di integrazione PDF

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A partire dalle ampie e consolidate conoscenze della Pedagogia speciale e con particolare riferimento alle implicazioni pedagogiche connesse alla conoscenza/applicazione dellICF (2001) e alla più recente Convenzione Onu (2006), il presente volume individua e affronta le dimensioni emergenti nel processo di integrazione culturale e sociale delle persone interessate da disabilità. Accessibilità, progettazione integrata, vita indipendente, emozioni e sessualità, lavoro e autoimprenditorialità, bioetica e disabilità, problematiche di genere sono alcune delle tematiche che gli autori del testo indagano e che diventano di vitale importanza per la piena realizzazione del soggetto che vive una situazione di disabilità e contestualmente per la più generale emancipazione culturale, civile ed etica della società. Gli argomenti trattati interessano e interrogano ambiti di ricerca finora scarsamente indagati e prospettive disciplinari differenti, ma grazie alla mediazione euristica e connettiva della pedagogia speciale possono essere ricondotti ad unità. Alloriginalità degli argomenti il curatore associa anche un innovativo format didattico, ogni capitolo è infatti preceduto da un abstract di apertura in lingua inglese ed è seguito da tre discussion point che rappresentano altrettante proposte aperte di lavoro per i ricercatori e gli studenti.

Percorso di lettura della condotta, Milano, Franco Angeli. Mura, A. (2011), Pedagogia speciale oltre la scuola: dimensioni emergenti nel processo di integrazione, Milano, Franco Angeli.

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9788856837230 ISBN
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Sofi Voighua

Pedagogia speciale oltre la scuola. Dimensioni emergenti nel processo di integrazione : Autori e curatori: Antonello Mura : Contributi: Claudia Costa, Luigi D'Alonzo, Lucia de Anna, Angelo Errani, Patrizia Gaspari, Silvia Maggiolini, Marisa Pavone, Marco Pontis, Francesca Salis, Ilaria Tatulli, Antioco Luigi Zurru

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Mattio Mazio

Pedagogia speciale oltre la scuola. Dimensioni emergenti nel processo di integrazione libro di Antonello Mura pubblicato da FrancoAngeli Editore nel 2011

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Noels Schulzzi

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Jason Statham

definizione di pedagogia speciale da parte di Roberto Zavalloni: «una pedagogia che si attua in un soggetto che si distacca dalla norma nel suo rapporto e nel suo comportamento col mondo esterno, sia nell’ambito ristretto della famiglia, sia in quello più vasto della scuola e della società» 27. In tali parole, sembravano rinnovarsi i Programma del corso: Pedagogia speciale. Questo insegnamento è tenuto da Patrizia Gaspari durante l'A.A. 2011/2012. Il corso ha 6 CFU. Questo insegnamento fa parte del piano di studi del corso di Scienze dell'Educazione (L-19).

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Jessica Kolhmann

Dimensioni emergenti nel processo di integrazione: A partire dalle ampie e consolidate conoscenze della Pedagogia speciale e con particolare riferimento alle implicazioni pedagogiche connesse alla conoscenza/applicazione dell'ICF (2001) e alla più recente Convenzione Onu (2006), il presente volume individua e affronta le "dimensioni emergenti nel processo di integrazione" culturale e sociale delle … Pedagogia speciale oltre la scuola. Dimensioni emergenti nel processo di integrazione : Autori e curatori: Antonello Mura : Contributi: Claudia Costa, Luigi D'Alonzo, Lucia de Anna, Angelo Errani, Patrizia Gaspari, Silvia Maggiolini, Marisa Pavone, Marco Pontis, Francesca Salis, Ilaria Tatulli, Antioco Luigi Zurru